Zdalne nauczanie - dzieci sześcioletnie

poniedziałek, 22 czerwiec 2020 14:46

Propozycje zabaw i ćwiczeń dla dzieci 6- letnich i ich Rodziców do realizacji w dniach  22-30 czerwca 2020r.

Temat tygodnia: „Wakacje!”

Poznaliśmy już wszystkie litery. Zadaniem dziecka jest utrwalanie liter (wyszukiwanie ich w tekście, pisanie, rozpoznawanie samogłosek i spółgłosek). Pamiętamy też o codziennym czytaniu.

Pracujemy z kartami pracy „Plac zabaw” część 4 – od str.43a - do str.48b

Samodzielna praca z „Księgą zabaw z literami” str.82-83 – rozmowa rodzic – dziecko, opowiadanie o ilustracji, czytanie tekstu wyrazowo-obrazkowego.
Pamiętamy, by wakacje nad wodą były bezpieczne!

„Pociąg głosek” – wyodrębnianie głosek na początku i na końcu wyrazów. Dziecko kolejno podaje słowa tak, aby nowe słowo rozpoczynało się głoską, którą skończyło się poprzednie, np. las, sowa, aparat, traktor.
 
 „Gdzie można wybrać się na wakacje?” – wysłuchanie wiersza rozmowa na temat jego treści.

"Na wakacje ruszać czas"
Za dni kilka o tej porze
będę witać polskie morze.
Bo najbardziej mi się marzy
żeby bawić się na plaży.

A ja chciałbym dotknąć chmury
i dlatego jadę w góry.
Razem z mamą, razem z tatą
w górach lubię spędzać lato.

Ja na morze nie mam czasu.
Wolę jechać het- do lasu.
I tam z dziadkiem zbierać grzyby
albo w rzece łowić ryby.

Dla mnie to najlepsza pora
żeby wskoczyć do jeziora.
Nie chcę w upał chodzić w góry.
Wolę jechać na Mazury.

Morze, góry, las i rzeka;
Wszystko to już na nas czeka.
Bo zaczęło się już lato
Jedźmy mamo, jedźmy tato.
Proponuję porozmawiać z dzieckiem na temat treści wiersza:
O jakiej porze roku wyjeżdża się na wakacje? Co można robić, kiedy są wakacje?
Jeśli macie ochotę, to nauczcie się fragmentu wiersza na pamięć.

Bezpieczeństwo podczas wakacji to ważna sprawa.
Zapraszam Was do zapoznania się z wiersze : dzięki któremu utrwalicie zasady przestrzegania bezpieczeństwa podczas wakacji.

„Bezpieczne wakacje” A. Bober
Gdy na wakacjach z rodzicami wypoczywasz,
Dużo niezwykłych przygód przeżywasz.
Nie zapomnij jednak o rzeczy ważnej,
By bezpieczeństwo zachować w sytuacji każdej.
Przez ulicę przechodź tylko na pasach zebry,
Na zielonym świetle i rozglądając się bez przerwy.
Wychodząc na słońce, nakrycie głowy zakładaj,
A na całe ciało krem przeciwsłoneczny nakładaj.
Podczas kąpieli, bądź zawsze pod okiem dorosłego,
By żaden wypadek nie zdarzył Ci się kolego.
Podczas burzy, nie wybieraj się w góry,
A także gdy za oknem, krajobraz jest szaro- bury.
W pobliżu ulicy się nie baw nigdy,
By samochód, autobus czy tramwaj nie zrobiły Ci krzywdy.
Będąc w lesie, śmieci nie wyrzucaj,
Nie rozpalaj ogniska i ciszy nie zakłócaj.
Nie przyjmuj też nic od nieznajomego,
Bo przydarzyć może Ci się coś bardzo niedobrego.
O numerach alarmowych nie zapominaj,
Niech je wraz z Tobą powtórzy cała rodzina.
997- to telefon na policje,
tam niepokojące sytuacje możesz zgłosić wszystkie.
998- wykręcasz, gdy pożar zauważysz,
bo wtedy dodzwonisz się do pożarnej straży.
999- to numer na pogotowie,
dzwoniąc tam możesz innym i sobie uratować zdrowie.
Gdybyś jednak, tych wszystkich numerów nie umiał zapamiętać,
Wystarczy o jednym ogólnym numerze pamiętać.
112- tam możesz wszystko zgłosić
i o każdy rodzaj pomocy poprosić.

A następnie odpowiedzcie na pytania dotyczące wiersza (pamiętajcie, proszę o odpowiadaniu na pytanie pełnym zdaniem):
- O czym opowiada wiersz?
- O czym należy pamiętać podczas wakacji?
- Jakie znasz nr alarmowe? Wymień je.
- W  jakich sytuacjach należy używać nr alarmowych?

 Wysłuchanie wiersza „Wakacyjne rady”

Aby wakacje były przyjemne i bezpieczne musimy zachowywać się w odpowiedni sposób. Posłuchajcie wiersza z wakacyjnymi radami i starajcie się je zapamiętać.

Głowa nie jest od parady
służyć ci musi dalej .
Dbaj więc o nią i osłaniaj
kiedy słońce pali .

Płynie w rzece woda
chłodna, bystra , czysta
Tylko przy dorosłych
z kąpieli korzystaj.

Jagody nieznane
gdy zobaczysz w borze:
nie zrywaj! Nie zjadaj!-
bo zatruć się możesz.

Urządzamy grzybobranie
jaka rada stąd wynika:
Gdy jakiegoś grzyba nie znasz
nie wkładaj go do koszyka.


Biegać boso – przyjemnie,
Ale ważna rada:
Idąc na wycieczkę
Dobre buty wkładaj.

Rozmowa na temat treści wiersza
- wymieńcie rady jakie występowały w wierszu.

Zagadki słuchowe dotyczące bezpieczeństwa podczas wakacji.
Posłuchajcie zagadek Barbary Kosmowskiej, dopowiedzcie ich zakończenia – rozwiązania.
„Wiem, że pan ratownik mnie nie zauważy,
dlatego nie kąpię się na niestrzeżonej… (plaży)”
„Kiedy płoną lasy, to giną zwierzęta,
dlatego dbam o to i o tym pamiętam,
by w lesie wszystkim żyło się wygodnie.
Z tego powodu nie bawię się… (ogniem)”
„Jeśli się zagubię w obcym dla mnie mieście,
wiem, co mam zrobić, wiem nareszcie!
Mogę zaufać pewnemu człowiekowi,
czyli panu… (policjantowi)”
„Gdy nie ma rodziców w domu,
to choć bardzo przykro mi,
nie otwieram obcym ludziom
do naszego domu… (drzwi)”
„Ze względu na żmije zawsze w lesie noszę
moje ukochane, gumowe… (kalosze)”
„Grzybobranie to grzybów zbieranie,
a nie ich jedzenie czy też smakowanie.
Dlatego po powrocie z lasu
sięgam do grzybów pełnego… (atlasu)”
„Nie podchodzę do dzikich zwierząt,
bo choć są piękne i bajeczne,
bywają także dla ludzi bardzo… (niebezpieczne)”


Przypomnijcie sobie zasady bezpiecznej zabawy w wodzie. Pamiętajcie, że nie wolno wam bez rodziców wchodzić do wody.
Wakacje nad morzem – zasady bezpieczeństwa
Zobacz

Bezpieczne wakacje
Zobacz


„Prawda czy fałsz?” Ustalmy, że Wasza prawa ręka w górze oznacza prawdę, a lewa ręka w górze oznaczać będzie fałsz. Poproście rodzica lub rodzeństwo o odczytanie poniższych zdań i  udzielajcie odpowiedzi za pomocą unoszenia ręki w górę- przypominam prawa ręka w górze- prawda, lewa ręka w górze- fałsz:
1. Latem chronimy głowę przed słońcem- ubieramy czapkę lub kapelusz.
2. Latem na słońcu chodzimy bez czapki.
3. Kąpiemy się w miejscach strzeżonych w obecności dorosłych.
4. Kąpiemy się w miejscach niestrzeżonych bez wiedzy i zgody dorosłych.
5. W czasie wędrówek po lesie zbieramy tylko jadalne grzyby.
6. W czasie wędrówek po lesie zbieramy wszystkie grzyby.
7. Nie zbliżamy się i nie zaczepiamy obcych psów, bez zgody i obecności właściciela.
8. Podchodzimy do obcych psów, zaczepiamy je i drażnimy.
9. Zbieramy i zjadamy tylko znane i umyte owoce.
10. Zbieramy i zjadamy wszystkie owoce bez wcześniejszego umycia.
11. W lesie nie rozpalamy ogniska.
12. W lesie rozpalamy ognisko.
13. Nie hałasujemy w lesie.
14. Hałasujemy w lesie.
15. Nigdy nie oddalamy się od swoich opiekunów.
16. Oddalamy się od swoich opiekunów.
17. Nie rozmawiamy z obcymi.
18. Rozmawiamy z obcymi i przyjmujemy od nich prezenty.
19. Nigdy nie zostawiamy śmieci w lesie, na plaży itp.
20. Wszystkie śmieci zostawiamy w miejscu wypoczynku.
21. Gdy nadchodzi burza udajemy się szybko do domu.
22. Gdy nadchodzi burza chowamy się pod drzewem.

„Szum morza” . Posłuchajcie nagrania z szumem morza. Dzieci zamykają oczy i przez chwilkę wsłuchują się w dźwięki. Po wyłączeniu nagrania, wypowiadają się na temat usłyszanego szumu.
Zobacz

Zapraszam do zabawy:
Zobacz
Zobacz

Tworzenie mapy skojarzeń do słowa wakacje.
Potrzebujemy: dużą kartkę, rozsypankę literową, klej, mazak, małą karteczkę i kredki .
Układamy przed sobą dużą kartkę. Prosimy dziecko, aby w ciszy zastanowiło się, co dla niego znaczy słowo wakacje. Następnie dziecko wybiera z rozsypanki literowej odpowiednie litery składające się na wyraz wakacje i nakleja je na środku kartki. Wręczamy dziecku małe karteczki i kredki i prosimy o narysowanie obrazka – skojarzenia ze słowem wakacje.
Przykłady skojarzeń: plecak, las, jagody, grzyby, kajak, Bałtyk, muszla, palma, maliny, ryby, plaża, Ta¬try, ciupaga, wioska. Następnie dziecko pokazuje kartecz¬kę i nazywa swój obrazek, dzieli słowo na sylaby, na głoski, opowiada o swoim skojarzeniu, a następnie nakleja karteczkę wokół napisu.
Pytamy dziecko: Gdzie można spędzić wakacje? Dziecko wypowiada się swobodnie.

Zabawa z mapą
W Polsce jest wiele pięknych miejsc, które zapierają dech w piersiach. Są to idealne miejsca do odwiedzenia w okresie wakacyjnym, kiedy pogoda zazwyczaj jest najlepsza i umożliwia odbywanie długich, pieszych wycieczek. Warto więc wiedzieć, które regiony Polski są najbardziej atrakcyjne oraz, które miejsca są najlepiej dostosowane do turystycznych wyjazdów. Gdzie warto wybrać się na wypoczynek w Polsce? Które regiony Polski są do tego najlepsze? W wyborze najlepszego miejsca pomoże Wam prezentacja. Nazywaj znane miejsca i krainy geograficzne.
Zobacz


„Z jakim miejscem się kojarzą?”
Przedstawiamy Wam słowa kojarzące się z: morzem, górami, lasem, łąką, wsią.
Z jakim miejscem się Wam kojarzą, np.
- muszla, piasek, statek, parasol plażowy, latarnia morska – morze
- plecak, kolejka linowa, trapery – góry
- szyszka, jagody, poziomki – las
- kwiaty, pszczoła, żaba, motyl – łąka
- traktor, siano, gęś, krowa – wieś
Spróbujcie ułożyć zdania z tymi wyrazami .

Praca z mapą Polski.
Mapa Polski.
Rozkładamy na dywanie mapę Polski. Przypominamy dziecku, że jest to mapa naszego kraju. Pokazujemy miejscowość, w której znajduje się dom i przedszkole. Następnie informujemy dziecko, że na mapie oprócz miej-scowości odnaleźć można także inne informacje, np. za pomocą różnych kolorów przedstawia się ukształtowanie terenu. Kolorem niebieskim zaznaczone są rzeki, jeziora i morze, zielonym – niziny, a żółtym – wyżyny. (wyjaśniamy dziecku te pojęcia). Najwyższe góry są zaznaczone na brązowo. Prosimy dziecko, aby przyjrzało się mapie i powiedziało, jakiego koloru jest na niej najwięcej. Wyjaśniamy, co to oznacza (w krajobrazie naszego kraju dominują niziny).
Zabawa matematyczna „Rysowanie pod dyktando”.
Rodzic dyktuje a dziecko w odpowiednim miejscu na kartce rysuje konkretny przedmiot.
Na środku kartki narysuj budę.
Po prawej stronie budy narysuj psa.
Po lewej stronie budy narysuj dwa drzewa.
Pomiędzy drzewami narysuj kwiatek.
W prawym górnym rogu kartki narysuj słońce.
W lewym górnym rogu kartki narysuj dwie chmury.
Nad budą narysuj ptaka.

Piosenka ,,Bezpieczne wakacje”. Wsłuchajcie się uważnie w tekst i spróbujcie odpowiedzieć na pytania:
- jakie zasady bezpieczeństwa wspomniane są w piosence?
- jakich zagrożeń unikać w czasie wakacji?
- czy zasad wymienionych w piosence powinniśmy przestrzegać tylko w czasie wakacji?
Zobacz


Piosenka „Morskie przygody”
Zobacz

Piosenka „Wakacje z rowerem”
Zobacz

Spoko Loko – Tańce Połamańce
Zobacz

Posłuchaj piosenki i poruszaj się w jej rytm, daj się ponieść muzyce.
Zobacz

Propozycje zabaw plastycznych

„Widokówki z wakacji” – praca plastyczna.
Poznajemy zwyczaj przesyłania sobie pocztówek z miejsc letniego wypoczynku. Dlatego waszym zadaniem będzie przygotowanie kartki z pozdrowieniami. Utrwalamy własny adres zamieszkania.
Przygotowujemy dziecku: białą kartkę w formacie kartki pocztowej, kredki, kolorowe mazaki, plastelina, farby, bibuła, sznurki, tasiemka, muszelki, piasek itp. Dzieci ozdabiają karty według własnych pomysłów. Podają rodzicom treść pozdrowień, zapisujemy adres nadawcy (podany przez dzieci ich własny adres zamieszkania).

„Wakacyjna wyprawa” – praca plastyczna
Potrzebujemy: farby, pędzel, kartkę.
Informujemy dziecko, że będzie malować na kartce swoje wyobrażenia dotyczące letnich wypraw. Po¬znaje środek plastyczny, jakiego użyje do wykonania pracy, rozwiązując zagadkę I. Fabiszewskiej.
Kolorowe, w słoiczkach mieszkają.
Gdy zamoczysz w nich pędzelek,
piękne obrazy powstają. (farby)

„Tęczowe dłonie i nie tylko”
 Zobacz

Pamiętajcie o posprzątaniu miejsca  pracy.


Propozycje zabaw ruchowych
„Mamo, tato – pobaw się ze mną”
 
Gimnastyka
 Zobacz

„Odgadnij, co będę robił podczas wakacji” - zabawa pantomimiczna dla całej rodziny. Dziecko naśladuje czynności, które można wykonywać podczas letniego wypoczynku. Pozostali uczestnicy zabawy odgadują, o jaką czynność chodzi.

Więcej w tej kategorii: « Lato Wielkanoc »